高中解性默寫練習——《竇娥冤》(關漢卿)
2016-07-01 15:03:36   來源:語文學習網   評論:0 點擊:  

  1、關漢卿在《竇娥冤》中借竇娥之口直指現實善惡錯位“__________________________,
  _______________________________”_與應有的天道公理形成鮮明對比。
  2、關漢卿在《竇娥冤》中借竇娥之口指責天地:“_______________________________,
  ________________________________”_對天地在人們心中的崇高地位做了深刻顛覆。
  3、關漢卿在《竇娥冤》中借竇娥之口直接指責質問天地,從根本上否定天地的存在意義的句子是“_____________________________,_______________________________”。
  4、關漢卿的《竇娥冤》里,竇娥認為天地本該分辨清濁,但是她所看到卻是是非不分的亂象,表現這層意思的句子是“_______________________,__________________________”
  
  【參考答案】
  1、為善的受貧窮更命短,造惡的享福貴又壽延
  2、天地也!作得個怕硬欺軟,卻原來也這般順水推船!
  3、地也,你不分好歹何為地。天也,你錯勘賢愚枉做天!
  4、天地也,只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖顏淵。

相關熱詞搜索:關漢卿 高中 解性

上一篇:高中解性默寫練習——《夢游天姥吟留別》(李白)
下一篇:高考語文成語過關測試題(一)