高中解性默寫練習——《竇娥冤》(關漢卿)
2016-07-01 15:03:36 來源:語文學習網 評論:0 點擊:
1、關漢卿在《竇娥冤》中借竇娥之口直指現實善惡錯位“__________________________,
_______________________________”_與應有的天道公理形成鮮明對比。
2、關漢卿在《竇娥冤》中借竇娥之口指責天地:“_______________________________,
________________________________”_對天地在人們心中的崇高地位做了深刻顛覆。
3、關漢卿在《竇娥冤》中借竇娥之口直接指責質問天地,從根本上否定天地的存在意義的句子是“_____________________________,_______________________________”。
4、關漢卿的《竇娥冤》里,竇娥認為天地本該分辨清濁,但是她所看到卻是是非不分的亂象,表現這層意思的句子是“_______________________,__________________________”
【參考答案】
1、為善的受貧窮更命短,造惡的享福貴又壽延
2、天地也!作得個怕硬欺軟,卻原來也這般順水推船!
3、地也,你不分好歹何為地。天也,你錯勘賢愚枉做天!
4、天地也,只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖顏淵。
_______________________________”_與應有的天道公理形成鮮明對比。
2、關漢卿在《竇娥冤》中借竇娥之口指責天地:“_______________________________,
________________________________”_對天地在人們心中的崇高地位做了深刻顛覆。
3、關漢卿在《竇娥冤》中借竇娥之口直接指責質問天地,從根本上否定天地的存在意義的句子是“_____________________________,_______________________________”。
4、關漢卿的《竇娥冤》里,竇娥認為天地本該分辨清濁,但是她所看到卻是是非不分的亂象,表現這層意思的句子是“_______________________,__________________________”
【參考答案】
1、為善的受貧窮更命短,造惡的享福貴又壽延
2、天地也!作得個怕硬欺軟,卻原來也這般順水推船!
3、地也,你不分好歹何為地。天也,你錯勘賢愚枉做天!
4、天地也,只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖顏淵。